开展“三感”教育 争做建设绿色湖南主力军（转）

开展“三感”教育 争做建设绿色湖南主力军
——访省林业厅厅长邓三龙

      今年是党的十八大召开之年，也是《绿色湖南建设纲要》实施第一年。湖南省林业厅在全省林业系统开展增强“历史使命感、工作责任感、集体荣誉感”（以下简称“三感”）的教育实践活动，产生了广泛的社会影响。活动不仅巩固和扩大了创先争优活动成果，还为构建林业干部职工经常受教育、林区人民群众长期得实惠的长效机制进行了有益探索。这次活动，有效助力湖南林业以崭新的形象和风貌迎接十八大胜利召开。记者为此专程采访省林业厅厅长邓三龙。

    记  者：邓厅长，您好，请您给我们介绍一下，什么是“三感”教育？

    邓厅长：“三感”教育活动，是为了进一步加强全省林业系统的思想政治、工作作风、能力素质建设，动员和组织林业干部职工“当好建设绿色湖南主力军，争做践行科学发展排头兵”，以崭新的精神风貌喜迎党的十八大胜利召开而进行的一次干部职工自我教育活动。具体内容主要有以下几个方面：

    一是增强历史使命感。每一个历史时期，林业人都肩负着不同的使命，当前的历史使命就是发展生态文明，建设绿色湖南。为此要切实增强“三种意识”：一是自省意识。既要看到林业改革发展取得的成绩，又要认真反思过去林业发展不快的原因，及时总结经验和教训。二是大局意识。古人云：登泰山而小天下。站在更高的角度去考虑问题、谋划全局、建言献策，眼界将更开阔，境界也将得以提升。要自觉地把林业工作融入当地经济社会发展大局中去谋划、去推进。三是忧患意识。目前，林业干部职工精神懈怠、骄傲自满、能力不足、团结不紧等现象，十分尖锐地摆在我们面前。各级各部门要坚决避免“处危而不自知”的情况出现，绝不重蹈温水煮青蛙的覆辙。

    二要增强工作责任感。工作责任感是一个人对工作主动施以积极有益作用的精神。工作责任感将促使我们勇往直前，感受自我存在的价值和意义。为此，我们要切实增强“三心”。一是增强责任心。责任心是立身之本、兴业之基。每个干部职工都要对自己的责任有清楚的认识，并且勇于担当；要在本单位形成“不让敢于担责任的人吃亏、不让善于逃责任的人沾光”的机制，要让担责任、负责任的意识深入人心。二是增强事业心。在工作中，与其经常抱怨，不如把工作当事业，把任务当契机，以主动的姿态和昂扬的心态去开拓工作新局面，提高生活的幸福指数。三是增强进取心。我们要以雄心壮志来规划并实现林业发展，以远大目标来凝聚人心和斗志，继续营造“好人受尊重”、“好人得重用”的良好氛围，开创林业事业发展的崭新局面。

    三要增强集体荣誉感。首先要珍惜“全国有影响、全省有位置、全社会有口碑”的湖南林业良好局面，倍加珍惜行业荣誉，在行业心态上倍加自信。其次要弘扬林业行业无私奉献、执着绿色、敢于碰硬的优良传统，号召大家向林业楷模学习看齐。第三，要像爱护眼睛一样维护林业系统的和谐稳定，像呵护容颜一样维护林业系统形象。在处理对外关系时严防自我矮化，要讲究原则，保持尊严，为了林业事业“舍得一身剐”。在处理对内关系时要严防自我膨胀，坚持不利于林业事业的话不说，不利于林业发展的事不做，努力营造心齐、气顺、劲足的干事创业氛围。

    记  者：当前开展“三感”教育活动，是不是有着特别的历史背景和深层次的考虑？

    邓厅长：近年来，在省委、省政府和国家林业局的正确领导和关心支持下，全省林业工作取得了令人瞩目的成绩，很多工作成为全国的榜样。但与此同时，林业干部职工队伍中个人使命不足、责任不强、荣誉不惜的问题，都在一定程度上有所表现。为此，在全系统开展“三感”教育活动，具有十分重要的意义。

    开展“三感”教育，是新形势新任务提出的迫切要求，有利于事业长盛不衰。当前，林业在经济社会中发挥着越来越重要的作用，湖南林业也承担了许多重要使命。从国家层面来看，我国已向国际社会郑重承诺森林面积、森林蓄积量要实现“双增”；国家林业局大力发展生态林业和民生林业，湖南林业肩负着造林补贴、国有林场改革、森林保险等一系列重要试点工作。从省里层面来看，省委、省政府提出建设绿色湖南，出台《绿色湖南建设纲要》，赋予了林业部门牵头建设绿色湖南的重要使命。从行业层面来看，湖南林业近年来取得的一系列成绩唤起了社会大众对林业发展更多的期盼。然而，林业发展中的新矛盾、新问题和不稳定因素不断出现。“三感”教育的提出，就是要以对历史、对未来负责的态度，准确把握方向，研判新形势，完成新任务，使我们的事业长盛不衰。

    开展“三感”教育，是社会激烈竞争背景下的现实选择，有利于单位生存发展。目前，在全国各省市林业部门之间，竞相发展、争资引项的竞争空前激烈。在各个不同的部门之间也存在着为做大做强而抢占制高点、扩大话语权的争夺现象。这些都提醒我们，竞争如逆水行舟，不进则退。我们必须审时度势、趋利避害。开展“三感”教育，有助于我们在竞争中赢得主动，有利于单位生存发展。

    开展“三感”教育，是林业系统精神文明建设的重要内容，有利于个人全面进步。近年来，全省林业系统构建了“以精神三开（以开放的姿态承前启后、以开拓的精神固本强基、以开明的作风和衷共济）为指导，以理念三看（对反腐倡廉工作从低层次看，是经济问题；从中层次看，是管理问题；从高层次看，是政权问题）为引领、以标准三才（要求干部工作生活中是秀才，为老百姓办事时是奴才，事业需要时是人才）为支撑、以准则三线（牢牢守住道德的底线，始终把握政策的红线，绝不触碰法律的高压线）为核心”的具有鲜明林业特色的行业文化体系，不但推动了全系统精神文明建设，丰富了行业精神文明建设内容，而且对促进全省林业发展发挥了重要的作用。但是，部分干部职工还缺乏一定的追求，缺少一定的担当，注重利、不讲奉献、只图回报的不良风气还有一定的市场。开展“三感”教育，就是让每个人设身处地地反思，将心比心地换位思考，让林业大家庭的每一位成员感恩之心多一点、抱怨之心少一点，幸福指数高一点。

    记  者：由此可见，“三感”教育活动的开展，在当前的新形势和新任务下，是审时度势的及时之举。活动具体是如何开展的？

    邓厅长：活动分为学习动员、谈心交心、对照检查、整改评比四个阶段。学习动员阶段，各地根据“三感”教育活动实施方案，制定教育活动计划，集中开展“到林业部门工作为了什么、近五年来干好了什么、今后打算留下些什么”的专题讨论、谈心交心阶段，通过逐级谈、平级谈的方式，对存在的苗头性、倾向性问题进行提醒谈心、对出现情绪异常变化等情况的开展心理辅导；对照检查阶段，每个干部职工根据要求逐项对照检查，深入分析缺点和不足，公开自述分析检查的情况；整改评比阶段，个人、单位根据自身情况制定整改措施，明确今后努力方向。厅“三感”教育活动办公室将对各市州、厅直单位、厅机关开展活动情况进行督查，年底表彰先进，总结经验，巩固和扩大教育成果。

    记  者： “三感”教育活动开展到现在，取得了什么成效呢？

    邓厅长:从各地活动开展情况来看，我认为此次活动不仅取得了一定的成效，有三个方面还超过预期效果。一是干部职工投身教育活动的自觉性超过预期。林业干部职工普遍认为这样的教育活动是一次对自我的检阅和审视，是一次富有意义的“充电”和“升级”，非常必要，非常及时，非常有针对性，非常有指导性，将对林业工作的开展和林业事业的发展产生积极的影响。二是实际效果超过预期。我们坚持围绕“推进工作，促进发展”开展“三感”教育。通过“三感”教育，增强了三湘林人担当绿色湖南建设重任的历史使命感，提高了履行法定职责的工作责任感，弘扬了团结奋进、务实创新的集体荣誉感，初步理清了工作思路、落实了工作责任、转变了工作作风、完善了工作机制，凝聚了工作合力，活动效果开始显现。三是社会反响超过预期。各级党委和政府对林业部门保持清醒头脑、振奋行业精神、勇担工作责任、推动科学发展的认识和做法给予充分肯定。广大林区群众从林业系统干部职工作风转变、服务改进中得到实惠，对教育活动反响热烈。新闻媒体普遍认为，这样围绕大局、切合实际的自选动作是干部教育形式和内容的全新探索，给予了高度关注。可以预见，随着教育活动的深入开展，活动的成效将进一步显现。