大自然是一个大课堂,处处蕴含着教育契机。11月18日、19日两天,趁着秋日暖阳,带着孩子们与植物园的“秋天来了个约会”。本次“约会”孩子们亲近了自然,开拓了视野,寓教于乐,并培养了团队意识与合作精神。活动共开设两个场次,受众人数达130人。
树叶随处可见、随手可得,看似十分平常,却与我们有着密切的联系。孩子们通过不同形状叶子的寻找、收集、观察、比较、操作和探索,激发探索自然的欲望。
任何自然物都可以成为孩子创作灵感的来源,看似平凡的树叶,利用其特征,经过孩子们的巧手设计拼贴,就变成了“头发”,哈哈有趣又好玩!“叶子造型师”,既让自然的美在孩子手中延续,亦让孩子在自然的探索中成长。
快来看看孩子们为“家人”创造了哪些独特的发型?
孩子们认真听,仔细观察,用手触摸,用鼻子嗅,当然少不了品尝啦,多感官进行体验探索研究,不仅获得植物属性特征的知识,也在观察、动手、探究能力等多维度发展。
结合学校课本所学知识,了解种子传播智慧,各种各样的种子,是孕育生命的开端。每一类种子都有自己独特的传播方式。孩子们找一找、看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝后发现,植物种子的大小、形状、颜色都不一样,“隐藏”的位置也各不相同,有的味道还特别好,孩子们感叹“植物妈妈真聪明呀!”孩子们还采集了种子,跃跃欲试,准备回家播种啦!
孩子们在这趟研学活动中成为了主动学习的发现者和实践者,在不断的探索中学会细心观察,并发现自然与生活链接的乐趣,孩子们把满满的惊喜装进口袋!(撰稿/邓静 编辑/余帆 编审/周岚)