自律、他律与监督学习国家监察法心得

    现在很流行自律，最强有力的口号是：自律带来自由。自律，是一种修行，是一种生活方式，是一个可以不断深化的技能。

    而自律来源于他律，他律是自律的基础。有心理学家实验发现，8岁以前儿童的道德判断主要来自外部规则和父母权威，而8岁之后的道德判断则主要源于自我认知。这在某种意义上说明，有了他律的示范效应，自律才能获得生长发育的原始动力。

    监督的一个重要目的，正在于涵养自律。中央八项规定出台后，党风政风为之一新，党心民心为之一振。正是由于纪律长出牙齿、监督成为常态，广大党员干部逐步由他律转向自律，让正风肃纪成为一种自觉。事实证明，监督与自律同频共振，就能不断强化监督的正向作用。

    社会的良性运行，离不开科学化、制度化的监督；人民的美好生活，也需要激荡监督的正能量。

实际上，无论是国家监察体制改革、制定监察法，还是学校对孩子的教育、单位对员工的考核，规则无处不在，监督如影随形。古人云：“大音希声，大象无形。”很多时候，真正推动社会进步、弘扬社会正气的，恰恰是日常生活中那些无影无形的规则和制度。监督的运行或明或暗，或严厉或宽松，但最终都将内化于心、外化于行，影响人们的心灵，培厚社会文化的土壤。

    对权力的敬畏、对纪律的坚守，敢于监督、善于监督，我们才能实现真正的自律和自由。